孩子的遗言写道：〝老师我做不到，跳楼时，我几次都缩回来了。〞（网络图片）
男孩家属星期四（10月31日）在学校大门外绑上布条，要求〝还我儿来，给所有家长和孩子一个交代！（网络图片）
免翻 墙 直连本站 tiny.cc/jinnews
【新唐人2013年11月1日讯】（新唐人记者田净综合报导）近日，一则关于成都10岁男孩从自家30层的高楼跳下身亡的事情，引起国际社会的关注。也引起了大家对中国教育制度的反思。
据四川在线导，30日下午6点左右，成都锦江区一名10岁左右的男孩，从自家所在的住宅楼上坠下，砸中楼下停靠的一辆小轿车，并反弹出2米左右，最终坠到楼 下人行道的台阶上。据目击者描述，坠落的男孩身材微胖，坠楼后当场死亡。报导称，经现场初步勘查，怀疑男孩是跳楼自杀。
据了解，跳楼的的男孩是成都华润成师附小5年级的学生李时创，因为在朗读比赛时说话，放学被老师留下，被体罚并逼写1000字检查。〝写不出就跳楼去〞。老师对小孩说。孩子的遗言写道：〝老师我做不到，跳楼时，我几次都缩回来了。〞
孩子的遗言写道：〝老师我做不到，跳楼时，我几次都缩回来了。〞（网络图片）
四川在线的报导中称，该男孩所住的小区住户反映，在30层楼发现了男孩的的书包，因此推测男孩可能是从30楼的窗户往下跳的。住户还透露，男孩在上课时说话，老师就让娃娃写检查，娃娃写不出来，老师就让娃娃去跳楼。之后在男孩课本上发现的留言似乎也印证了这样的传言。
男孩家属星期四（10月31日）在学校大门外绑上布条，要求〝还我儿来，给所有家长和孩子一个交代！！！〞
男孩家属星期四（10月31日）在学校大门外绑上布条，要求〝还我儿来，给所有家长和孩子一个交代！（网络图片）
法新社报导称，当地一名官员表示〝警方调查仍在进行当中〞。
这件事情在微博也是引发了热议。
一位网友发帖说，〝这样的人怎么能当老师，他有什么权利要学生这么做。〞，也有的表示，我相信这个老师不是真心要孩子跳楼的，但他缺乏考虑的随口责罚却会让孩子当真了，所以作为老师真的不仅要学好教育心理，更重要的要谨言慎行啊！也有网友感叹，中国学生〝盲目〞遵从老师给予的命令。
但是也有网友表示，现在有几个老师是爱孩子爱事业的？一切都是急功近利惹的祸！体制不改革，一切都是空谈！
也有网友对中共现行的教育制度进行反思。在西方，学生可以直呼老师名字，并且进行平等对话。而在中国，与老师谈话，或是向老师请教，我们必定是恭敬的态度。在西方，老师与学生有着平等的地位，是非分明。而在中国，老师犯错是人之常情，学生犯错是大逆不道。在西方，学习是为了增长知识。而在中国，学习是为了考试。班上，作业没有完成到指定页数，被当众摔回。受到老师的凌辱和白眼，态度不好就又是一种不尊师重教的行为。学生犯错，改正后还被老师再三当众批评。
中国目前的教育体制存在弊端，这种教育体制只能提供给中国学生一种唯一和一种正确的答案，这种方法限制了中国孩子的思维。
北京大学光华管理学院院长张维迎曾表示，〝中国教育的最大失败，不是抑制了青年人的创造性，消灭了他们的好奇心，而是使人变得虚伪，说假话不再脸红！〞一时间，又引起人们对中国教育的反思。
http://www.bannedbook.org/ Email订阅禁闻
本文标签：
中共,
改革,
新唐人,
法新社 
没有评论:
发表评论